在刚刚落幕的2023年全国职业院校技能大赛中，齐河县职业中专（齐河县技工学校）刘天宇同学荣获（中职组）“产品数字化设计与开发”赛项金牌，在全国102名选手中排名第一，实现了学校该赛项历史性的突破。

　　全国职业院校技能大赛是由教育部发起并牵头，联合国务院其他有关部门以及相关行业组织、人民团体、学术团体和地方共同举办的一项公益性、全国性职业院校师生综合技能竞赛活动，属于国家级一类大赛，有着极高的含金量。

　　争金夺银，载誉而归。这份荣耀，是齐河县职业中专（齐河县技工学校）教育教学成果的检验，是参赛师生辛勤付出的回报。近日，大众网记者走进金牌团队，去揭秘高光时刻背后鲜为人知的故事……

　　一路走来，刘天宇同学在教师高洪辉的指导帮助下，凭借着顽强拼搏的精神，过五关斩六将，不断晋级从市级、省级、一直到全国职业院校技能大赛上获得“工业产品设计与创客实践”赛项金牌，留下了无数个激动人心的难忘瞬间。

　　比赛结束之后，所有参赛队伍回到宾馆等结果，参赛师生心情忐忑焦急地等待着。终于到了获奖名单公布环节，大家屏住呼吸，两眼紧紧盯着屏幕，参赛师生内心充满了期待与紧张。不知道是谁大喊了一声：“金牌！我们的是金牌！”顿时，参赛师生都从座位上跳起来欢呼道：“我们获奖啦！”“第一名！”。那一刻，参赛的指导老师和学生都抱在一起哭了……”指导老师高洪辉回忆起来，依旧难掩激动之情。

　　“普通高中看高考，职业学校看大赛”。作为由教育部发起的国家级职业技能赛事，每年的国赛都被视为检验一所职业院校办学质量的最佳战场。今年的“产品数字化设计与开发”国赛有102支队伍参加，都是一路通过市赛、省赛选拔出来的高手，竞争十分激烈。

　　从组队到参加德州市比赛，再到山东省比赛，再到国赛，学校的参赛师生一路披荆斩棘，用历史性突破的好成绩，回应殷殷期盼的目光。

　　“产品数字化设计与开发”赛项为个人赛，依据信息技术与传统行业深度融合，将数字经济重点产业和智造关键技术融入其中，用信息技术与传统产业深度融合的理念与数字化设计与制造领域新技术、新工艺、新方法，培育满足行业发展需求的复合型技能人才。比赛以“操作、应用工业设计软件进行产品数字化设计与制作”为主线个小时时间完成建立产品数字化模型、输出产品工作原理动画和虚拟拆装动画，使用智能化设计工具进行优化设计，编写设计文档，使用数字化方式完成产品增减材制作等工作任务。

　　“抽到的题跟我们平时练习的都不一样，好在刘天宇平时练习的基本功比较扎实，再加上他应变能力比较强，在每一项都取得了好成绩。”高洪辉说。

　　为了拿下比赛，两人牺牲了几乎所有的假期和课余时间。尤其在备战国赛的这个暑假，高洪辉老师从家里拿来了电饭锅和餐具，又买了两张折叠床，和学生刘天宇直接住进了实训室。两人一天都没有休息过，从早上6点多到晚上11点多甚至到凌晨一二点，他们一次次练习、一次次提升。

　　暑假期间，学校经常有学生家长来参观，熙熙攘攘，热闹非凡。而这时，刘天宇的全部心思都在车间里的那台CAD机械上面，从制图到建立产品数字化模型，再到机构分析计算与部件优化设计，再到编写装配指导文件并使用增减材复合加工方式完成部分零部件制造，他神情专注、有条不紊地进行着赛前训练。

　　指导教师高洪辉这样评价刘天宇说：“刘天宇经常在学习的车间忙到半夜，桌子上的笔记本上满满地记录着每天出错的地方、怎样更好处理这些地方以及每天的自我反省。每天早上6点一定能看到他在车间学习的身影，这种充实的学习状态一直持续到晚上11点多，这期间除了吃饭睡觉以外都是车间练习的时间，在他的身上你能看到一股不服输的劲头，我觉得这种精神能够打动他身边的每一个人。”

　　“身体上的疲惫是其次的，精神上的压力比较大。中间有过几次比较崩溃的时候，高洪辉老师一直在鼓励我。”学生刘天宇说。站的时间长了，刘天宇的腰部就有些疼痛，高洪辉老师就自掏腰包带着他到医院里拍CT做了检查还给他拿了止痛药，医生给出的结果是腰肌劳损，医生建议他多休息，但离着比赛时间越来越近，从医院回来后又立即开始了训练。此后，每天早上在操场上你总能看到师生二人锻炼跑步的身影。

　　为了给刘天宇改善伙食加强营养，更为了缓解压力，高洪辉老师就带着他去饭店改善一下伙食，这事被高老师的儿子知道了，怒气冲冲地冲进实训室，边哭边说着：“爸，你偏心，吃好吃的也不带我去，别人家的爸爸都陪着去打篮球、坐过山车，你整天说忙。哼!”。说完后摔门而出。高老师的眼睛湿润了，好长时间儿子都不搭理他。高老师知道儿子喜欢打篮球，想要双新篮球鞋，就跑到店里买了一双，这才把儿子哄开心。

　　“我觉得参加比赛不仅仅是对自己这几年学习的一种检验，更提升了抗压能力，这样的经历会成为一生的财富。以后做什么事无论有多难，我坚信自己都能够做得更好，也必须做得更好！”刘天宇回忆道。

　　奖牌是荣誉，更是实力的体现。能够在与全国最高等级的选手同台竞技中获胜，充分展现了学校的教育教学成果和综合办学水平。

　　作为提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革的重要抓手，大赛覆盖职业院校主要专业群，是对接产业需求、反映国家职业教育教学水平的师生技能赛事。据了解，齐河县职业中专从2008年就开始参赛，共获得中职技能大赛国赛一等奖1个、二等奖4个，省赛一等奖8个、二等奖12个、三等奖35个，每年有100余人次参加市赛，获奖率达到90%以上，其中，一等奖获奖率为75%。通过参加各级技能大赛，培养了一批理论扎实、实践过硬的学生，也带动了其他同学的专业成长动力，职教高考（春考）班百分之百可以升入高等学府，参与技能大赛的学生有百分之六十升入本科继续深造。

　　“学校积极对接市场需求，不断激发师生干劲，通过完善资金、制度、师资、物资等多项保障，打造为国育才、皆可成才、尽展其才的良好环境，推动职业教育实现高质量发展。”校长谯健表示，下一步，齐河县职业中专将乘着“国赛”优异成绩的东风，加快建设山东省高水平中等职业学校，积极争创‘全国优质中职学校’，不断优化专业结构，提高办学质量，坚持以工匠精神为职业核心素养，加快人才培养模式改革，努力培养更多经济社会发展需要的能工巧匠，为高质量发展贡献齐河职专力量。（通讯员 李克敬 曹婷 边静）