。单元整体教学的实施，有助于帮助教师在教学中把握立德树人的本质，聚焦主题意义的建构，整体规划教、学、评一体化活动，促进学生学科核心素养的融合发展。

　　明师国际教育研究院特开展“基于新课标的英语单元整体教学设计与课堂实施研修班”，通过在线学习、专家答疑和社群研习交流的形式，旨在围绕单元整体教学的创新与实施进行深度研讨和学习，助力一线英语教师教学创新，提升教学能力，实现英语学科立德树人的目标。

　　两位专家老师领衔，倾力解读新课标下的单元整体教学理论，分享单元整体教学实践心得。

　　基于新课标，围绕单元整体教学设计及分课型教学进行解析和指导，行之有效地助力教师创新教学，逐步实现单元整体教学目标。

　　校正教师对英语学科教学目标的认识，丰富且完整的课例呈现与对比解析，让老师学完就用，轻松创新课堂教学。

　　研修班专享学习社群，与同伴交流探讨，向导师请教咨询，一起研习，共同进步！

　　正高级教师，北京市英语学科带头人，北京教育学院石景山分院英语教研员。中国英语阅读教育研究院特聘研究员，北京教育学会外语教学研究会常务理事，中国教育学会外语教学专业委员会指导委员。2023年主编并出版《核心素养导向的初中英语单元整体教学设计案例》。

　　北京教育学院石景山分院，小学英语教研员，高级教师，北京市骨干教师，石景山区“四有好老师”。从事教育教学工作33年，其中教研工作23年。2023年主编并出版《新课程标准引领下的小学英语单元作业设计——作业篇》和《新课程标准引领下的小学英语单元教学设计撰写和课堂实施——对话篇》。

　　1.咨询任意一位明老师进行报名，如果之前没有添加过明老师，识别二维码添加。

　　1. 严禁任何单位和个人以任何方式部分或全部录制、复制会议内容，违者将被追究侵权责任。